武汉大成美育科技开发有限公司

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在国外的教学中，科技馆与学校合作的形式由来已久，他们的校馆合作已经经历了很长一段时间，并积累了丰富的经验，也形成了一定的理论基础。在我国，教育教学改革工作虽然取得了一定的成绩社区科技馆用途，但是社区科技馆，教育教学工作仍然不完善。在我国《全民科学素质行动计划纲要》颁布后，科学素质逐渐被重视，科技场馆的数量和接待能力有了显著增长，同时，各地的科技馆也在不同程度和中小学建立了合作关系，一方面，开拓了学生的眼界，增加了学生的知识储备量；另一方面，促进了科技馆工作的发展，也为科技馆事业的成熟奠定了基础

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太阳能是洁净能源，而且是源源不断的取之不竭的自然能源，现在高科技都在想办法提高太阳能转换效率使太阳能电得到广泛运用，

①漏电开关：大成DZ47LB-32 C16  极数：2P+N；脱扣器电流：16A；灭弧介质：漏电断路器；分断能力:6KA，主体PE整体注模而成；②按钮：大成 GQ25-11E  安装孔尺寸 Φ25；工作电压 250V；工作电流：5A；额定发热电流：10A；机械寿命：100万次；头部保护等级：IP65 ；防护方式：防水式。

③固态继电器 ：SSR-4810 DA 额定参数 10A 250V INPUT:3-32VDC  OUTPUT:24-480VAC

④大成精密合成电路                                                              

⑤延l时模块：SHZHY-2013-3-3GHR  输入：220VAC  输出：交流、直流均可 延l时时间： 0-10分钟 系列产品获得国家发明金奖社区科技馆建设。

现代意义科技馆与传统科技工业博物馆的主要区别

从侧重看：二者都有科普的目的，但现代意义科技馆更重视科普效果，特别强调让人感受科学氛围，激发科学兴趣，而主要不是让人简单了解历史和自然。  就巴黎发现宫等个别科技馆的产生或许有偶然因素，但后来世界各地出现了许多这种新型科技馆的事实，说明一定有其科学、合理和进步一面，应该说它适应了时代的发展，是历史的必然。科技馆这种通过增加互动和观众参与程度实现的通俗趣味性科技教育，逐渐成为公众欢迎的社会教育形式，并在世界范围内得到普及，显示出了旺盛的生命力。

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

该展项展示了电磁的特性。磁铁在螺线管内作往复运动切割磁力线，会产生感生电动势，并在闭合电路中产生感生电流，同时感生电流方向随磁铁运动方向变化而变化。观众转动磁铁，让磁铁切割磁感应线发电，然后观察LED灯的显示情况，让观众体会切割磁感应线发电的过程，更进一步了解电磁的神奇。

由成像杆、软件、控制系统及操作按键等组成。运用先进的自控技术，视觉暂留现象、数字图像技术为展示的核心内容。展项的显示方法应从不同的方向显示出文字、图案、时间等。通过互动体验，引导观众从视觉暂留角度探讨人的视觉感受。体现科学技术与艺术之间相辅相承、相得益彰的关系。要求展项采用摆杆结构展示，显示内容要丰富，尽量采用图案显示。